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ITC數(shù)字廣播系統(tǒng)成功應(yīng)用于揭陽市第二中學(xué)





揭陽市第二中學(xué)，簡稱揭陽二中（原為揭陽學(xué)院附屬中學(xué)，于2006年底經(jīng)上級批準(zhǔn)更名為揭陽二中），位于廣東省揭陽市區(qū)榕華大道南段，是由辦學(xué)歷史悠久、成績卓著、聲譽遠(yuǎn)播的粵東名校——揭陽師范學(xué)校改制而成的一所全日制普通高級中學(xué)，2001年秋季開始面向全市招收高中一年級新生。 2008年有教學(xué)班56個，學(xué)生3115人。學(xué)校占地面積28774平方米，建筑面積26373平方米，綠化面積14586平方米，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，幽雅寧靜，各類現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)施配套齊全，設(shè)備先進(jìn)。




項目需求

主要用于各種校園公共場合，如定時打鈴、舉行全校的活動、通知、升國旗、課間操、播送課間音樂、表揚先進(jìn)、召開全校大會、考試等。公共廣播主要覆蓋揭陽二中整個校區(qū)，主控設(shè)備安裝在學(xué)校的廣播室，同時在領(lǐng)導(dǎo)室、安防中心、門衛(wèi)室等處，安裝一臺遠(yuǎn)程控制呼叫站以及分控客戶端，方便工作人員以及領(lǐng)導(dǎo)就近操作，無需走進(jìn)廣播機房，系統(tǒng)用于開展教學(xué)信息的傳播，滿足學(xué)校日常應(yīng)用以及高考聽力使用，具體要求如下：

1、具備有分散式和集中式管理模式，組成一套數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)，進(jìn)行統(tǒng)一管理。

2、具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態(tài)查看、終端工作監(jiān)聽，建立節(jié)目庫等現(xiàn)在使用功能，同時支持消防聯(lián)動廣播。

3、校園教育多元化,各類自制的語音教學(xué)語音課件也能上傳到服務(wù)器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現(xiàn)代學(xué)校多媒體教學(xué)：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務(wù)，對權(quán)限范圍內(nèi)的區(qū)安排語音播放計劃及教學(xué)所需的教學(xué)題材，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發(fā)布對學(xué)校的廣播管理信息。

5、學(xué)校廣播應(yīng)具備可以實現(xiàn)分區(qū)域、多區(qū)域進(jìn)行獨立或組團播放，通過軟件操作輕松完成。


學(xué)校廣播應(yīng)具備定時任務(wù)軟件編程、系統(tǒng)服務(wù)器自動運行、不同時間段播放不同節(jié)目、節(jié)目自動播放、自動停止等功能，滿足學(xué)校無人值守系統(tǒng)自動運行需求。



解決方案

1、主控室：校園廣播主控室安裝在網(wǎng)絡(luò)中心，配置有主服務(wù)器，音源設(shè)備，IP尋呼話筒,遠(yuǎn)程控制設(shè)備,消防聯(lián)動設(shè)備，監(jiān)聽音箱及其他周邊設(shè)備；主控室負(fù)責(zé)整套系統(tǒng)的運行配置，對整個校園廣播進(jìn)行集中控制，可實現(xiàn)采播、尋呼喊話、消防聯(lián)動功能。

2、分控室：分控站安裝在綜合樓控制中心，足球場體育看臺，配置有遠(yuǎn)程分控電腦、分控軟件、IP尋呼話筒，用于各廣播區(qū)域的獨立廣播功能，實現(xiàn)分散式管理（分控也可互相管理，可通過優(yōu)先級別設(shè)置、權(quán)限設(shè)置）。

3、教室分區(qū)：教室內(nèi)公共廣播安裝了壁掛式IP網(wǎng)絡(luò)適配器，以及兩個定阻壁掛音箱。

4、各分區(qū)設(shè)置：廣播區(qū)域（除教室外），每個區(qū)域配置IP網(wǎng)絡(luò)終端適配器（帶功率）、或IP網(wǎng)絡(luò)終端適配器與功率放大器的發(fā)配使用，根據(jù)不同區(qū)域選配不同的音箱進(jìn)行擴聲。


系統(tǒng)架構(gòu)




實現(xiàn)效果

1、集中式及分布式控制功能

系統(tǒng)架構(gòu)采用TCP/IP網(wǎng)絡(luò)模式，終端設(shè)備可集中放置于機房也可以分布放置于前端，終端受控設(shè)備接入揭陽二中學(xué)校原局域網(wǎng)即可，使系統(tǒng)布線簡單，施工成本降低，系統(tǒng)更具性價比。


2、IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)與消防系統(tǒng)實現(xiàn)自動聯(lián)動

揭陽二中學(xué)校發(fā)生警情時，廣播系統(tǒng)通過消防智能接口設(shè)備，按收到消防中心信號后，自動對相應(yīng)區(qū)域播放預(yù)告錄制好的報警聲音，讓三臺外國語學(xué)校內(nèi)人員能夠準(zhǔn)確無誤的疏散，最大限度避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。


3、廣播尋呼功能

廣播機房配置尋呼話筒，供管理人員在正常作息時間內(nèi)為不同功能區(qū)作友情問候，緊急情況可作為引導(dǎo)校園內(nèi)人員避難，協(xié)助有預(yù)轉(zhuǎn)移。揭陽二中學(xué)校主控室配置IP網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒、網(wǎng)絡(luò)有源監(jiān)聽音箱，管理人員可以通過網(wǎng)絡(luò)尋呼話筒快速有效的廣播通告。


4、自動音樂播放

根據(jù)揭陽二中學(xué)校安排和管理的需要，系統(tǒng)可預(yù)排一天和一周播放表，設(shè)置三臺外國語學(xué)校不同樓層學(xué)生上下課時間的音樂鈴聲定時播放。每天的播放表可任意設(shè)定，不受時段和時間長短的限制，一周的播放表編排好后，每天計算機開機后，系統(tǒng)將自動判斷星期幾，然后按照排好的播放表自動播放。可存儲、修改、編輯播放表。


5、終端音頻點播

IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)的終端實時點播功能，能夠讓工作人員在終端實時點播服務(wù)器媒體庫內(nèi)歌曲通訊。終端的點播提供了個性化的中文液晶顯示的操作菜單界面，方便工作人員進(jìn)行靈活的控制操作。


學(xué)校反饋

1、主機服務(wù)器觸屏操作、人機界面，編輯定時播放功能非常人性化；簡單易學(xué)，操作方便，在自己辦公室就可以實現(xiàn)統(tǒng)一管理，打破傳統(tǒng)的模擬廣播必須到機房操作繁瑣的按鍵編程模式。

2、廣播話筒講話方便、可分區(qū)廣播、全區(qū)廣播，無需到廣播室，只要有網(wǎng)絡(luò)的地方接入即可講話。

3、該系統(tǒng)性能穩(wěn)定，出現(xiàn)故障率很低，維護(hù)簡單，還具備終端故障提示功能，使管理者更加方便知道什么區(qū)域出現(xiàn)故障，實時監(jiān)控各個區(qū)域終端工作狀態(tài)。

4、系統(tǒng)分區(qū)更加靈活、可自由組合、自由分配、打破傳統(tǒng)的物理分區(qū)，一旦前期設(shè)計完畢后，后期要調(diào)整分區(qū)就非常麻煩，采用了IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)后，再不用擔(dān)心分區(qū)的麻煩了。并且分區(qū)名稱可隨意編輯。

5、播放節(jié)目非常豐富：IP網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)配套有CD播放器、調(diào)諧器、音樂節(jié)目庫,滿足學(xué)校上課、下課、開展節(jié)目等音樂播放，并可實現(xiàn)在不同的區(qū)域同時播放不同的內(nèi)容。前端分區(qū)終端還可以自由點播，服務(wù)器上的音樂節(jié)目。


案例實際效果圖